| 分野 |
研究発表者 |
研究発表テーマ |
| 地理的分野 |
佐賀 |
佐賀市立東与賀中学校
副島 正道 教諭
佐賀市立川副中学校
福島 信一郎 教諭 |
確かな学びを育む社会科学習
-イメージ形成の観点からの授業づくり- |
| 福岡 |
直方市立直方第二中学校
井出上 大輔 教諭 |
社会的な思考力を育成する地理学習指導の工夫
-反論を取り入れた学習指導課程を通して- |
| 熊本 |
熊本市立西山中学校
中山 晋 教諭 |
生徒一人一人が意欲的に学び、わかる喜びを実感できる指導法の工夫
-ICTの効果的な活用を通して- |
| 歴史的分野 |
宮崎 |
日南市飫肥中学校
本田 浩之 教諭 |
社会について考え続ける力を育成する社会科学習の創造
-「東京遷都・なぜ東京が首都なのか」の授業実践を通して- |
| 大分 |
日出町立日出中学校
江藤 慶 教諭 |
習得と探求の統合・深化を図り、主体的に判断し行動する力を育成する社会科授業
-第二次世界大戦の授業実践を通して- |
| 熊本 |
山鹿市立山鹿中学校
松山 誠一郎 教諭 |
確かな学びを育む社会科学習
-イメージ形成の観点からの授業づくり- |
| 公民的分野 |
鹿児島 |
鹿児島市立西紫原中学校
亀澤 宏也 教諭 |
社会の現実からともに学び、ともに生きていく力を育てる公民的分野の学習
-「わたしたちの暮らしと経済〜流通のしくみ〜」の授業実践を通して- |
| 熊本 |
八代市立鏡中学校
沖田 亮治 教諭 |
確かな学びを育む社会科学習
-イメージ形成の観点からの授業づくり- |